• Traumatiske historier som ledd i skoleundervisningen 

      Phillips, Solveig (Bachelor thesis, 2019)
      NTNU har – i samarbeid med Wergelandssenteret – fått i oppdrag å utvikle lærings- og refleksjonsmateriale knyttet til undervisning om 22.juli. Som BA-student har jeg i den anledning fått mulighet til å bidra til dette ...